马山县古零镇上级村云零屯,一个壮、瑶、汉族杂居的村子。村里人在家讲各自的民族语言,而全村的通用语言是壮语。零兴宁出生在村里一个壮、瑶族联姻家庭,他自小就能够熟练讲瑶语、壮语。1982年7月,这个聪慧过人的瑶家娃考上了中央民族学院,攻读汉语言文学专业。1986年7月,他大学毕业后分配到广西少数民族语言文字工作委员会工作,从此开启了他一生的民族语文工作之旅。
零兴宁有过人的语言天赋。1988年,他就职的部门接到撰写《广西通志·少数民族语言志》的任务,领导将水族语言志的撰写任务交给他。初生牛犊不怕虎,没有接触过水语的他欣然接受了工作任务。为了了解水语,零兴宁住进了水族聚居地南丹县六寨镇龙马村,与水族同胞同吃同住3个月,通过国际音标记音学会了水语,真实完整地记录了水族的语言概貌,圆满完成撰写工作任务。
1992年7月,零兴宁调到自治区教育委员会壮文教材编译教学研究室。走上新的工作岗位,这个瑶家娃又开启了自学壮文之路。零兴宁借助国际音标学习壮语标准音的声、韵、调,很快找出马山壮语方言与壮语标准语的对应规律,没多久就学会了壮文。“壮文挺容易学的,我没碰到什么困难。”他说。
1992年8月起,零兴宁从事壮语文教材和课外读物以及教师教学用书的编写、编译工作,还负责壮汉双语教育教学管理研究工作。日复一日,年复一年,已经过去26年,他主编的义务教育阶段壮文教材《语文》《数学》就有56种,主编的壮汉双语教师教学用书就有12种,成为我区壮汉双语学校壮语文教材体系建设的中坚力量。他主编的《语文(小学第九册)》《壮语文基础知识(初中版)》《语音(学前班壮文教材下册)》分别获教育部 “1999年度全国中小学少数民族文字优秀教材”一、二、三等奖。 2007年7月,他荣获第三届全国少数民族双语教育先进工作者光荣称号。
人生如旅途,每到一站都会有匆匆的人群,不断地下车、上车。零兴宁说,当年大学毕业是包分配工作,所以与其说他选择壮语文工作,不如说壮语文工作选择了他。漫长的26年,他上了这趟车,就再也没有下车。“一个瑶家人,一辈子做壮语文工作,还做出了一些成绩,就因为两个字——用心。”零兴宁说。
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