姓氏：刁

书名：一定能赶过英国
作者：刁家翔
出版社：南京 : 江苏人民出版社
年份：1958
页数和开本： 36页 ; 19cm
题名：?
主题：工业经济-经济发展

作者：刁品安   回复：137   发表时间：2009-05-23 16:44:00

园林绿地规划设计/园林绿化工程建设与管理丛书

作者：刁俊明 出版社：中国林业出版社

作者：117.95.16.*   发表时间：2010-03-27 21:32:19

《当代中国研究所第三届国史学术年会论文集》 2003年 加入收藏 获取最新 新中国图书出版的政府监管刁其武
【摘要】：正图书出版业是我国监管体系中监管内容较广、监管程度较深、监管手段较严的一个产业。我国政府对图书出版的监管背景,既有对保证和提高文化、教育和居民生活水平的考虑,又有一定程度的经济性方面的因素。同时它也是社会主义制度下党和国家意识形态工作的一项重要内容。
【分类号】：G239.29
【正文快照】：
图书出版业是我国监管体系中监管内容较广、监管程度较深、监管手段较严的一 个产业。我国政府对图书出版的监管背景，既有对保证和提高文化、教育和居民生活 水平的考虑，又有一定程度的经济性方面的因素，同时它也是社会主义制度下党和国 家意识形态工作的一项重要内容。

作者：114.238.31.*   发表时间：2010-03-29 11:58:42

3G 盈利模式与业务定位



刁兆坤 京移通信设计院有限公司



【摘要】目前3G 盈利模式尚不明朗，杀手级的业务还没彻底形成。本文基于目前尚不明朗的3G 发展前景，经过细致分析，提出了盈利模式建立的关键因素和中国发展3G 业务的定位。



1 3G 盈利模式与应用概述



相对当前国家在决策3G 过程中的慎重而言，市场更关注3G 的盈利模式和生存空间。3G最大的风险就在于数据业务市场不成熟，而3G 的最大卖点就是数据业务。相对于 2G 的特殊性，3G 呈现出了与以往完全不同的商业盈利场景。目前，移动增值业务的发展势头非常强劲，短信、手机上网、彩信、彩铃、手机游戏、IVR 等业务都取得了不错的业绩，并呈现出“百家争鸣”的态势，产业各方在移动增值业务的品牌建设、市场规范、产业合作等方面都推出了不少影响颇大的新举措。并且，中国联通、中国移动相继推出了手机电视、流媒体等准3G 业务，并积极开展相关业务运营方式、盈利方式、合作方式的探索。移动运营商在 3G 时代的成败主要取决于数据业务，而移动视频等多媒体业务无疑是3G 业务的重量级应用。运营商在并不十分适合承载以上业务的2.5G 网络上先期开展这些业务，并不一定是为了要在当前吸引多少用户，更重要的是为3G 的到来提前做好准备，先期在2.5G 网络的基础上普及3G 业务。一旦网络建成，谁能最先将技术优势转化为业务优势，进而把业务优势转化为市场优势，谁就能在竞争更加激烈的3G 时代赢得先机。2005 年，现有移动运营商以及未来的移动运营商对3G 业务的谋划和准备已经进入了关键时期。随着3G 网络建设的启动，电信运营商、咨询公司纷纷预测移动数据增值业务将迎来一个持续快速发展的时期，从而扭转ARPU 值下降的趋势，并产生未来的“杀手锏”业务，推动电信业走出低谷。



2 3G 的业务特征



在信息产业部发布的《电信业务分类目录》中，对3G 业务的定义是：第三代数字蜂窝移动通信（简称3G 移动通信）业务是指利用第三代移动通信网络提供的话音、数据、视频图像等业务。主要特征是可提供移动宽带多媒体业务，其中高速移动环境下支持144kb/s速率，步行和慢速移动环境下支持384kb/s 速率，室内环境支持2Mb/s 速率的数据传输。第三代数字蜂窝移动通信业务包括第二代蜂窝移动通信可提供的所有的业务类型和移动多媒体业务。从上述定义可以看出，3G 业务与2G 业务相比没有明显的代的差异，3G 并不是一个完全独立的全新业务体系，它能够提供的业务种类目前来看除了少数之外，大多数在现有平台上也有可能实现，最大的区别在于由于3G 网络承载速率的提高为那些需要更高数据传输速率的业务如视频通信、流媒体等提供了可能，可为用户提供卓越的用户体验。关于3G 业务的分类，从不同的角度划分有不同的方式。



3 时尚精彩的3G 热门应用



在3G 业务应用中，除了基本话音业务外，在3G 时代将陆续推出短消息、多媒体消息、数据接入、WAP 浏览、娱乐下载、可视电话、流媒体、即时消息/Presence、位置服务等主要的新业务。提供好的业务是3G 盈利的基础，下面对3G 提供的各类热门业务进行一个系统分析。



（1）短消息业务



3G 用户的群体特性决定了3G 用户对数据业务的消费量较大，而且在3G 时代，短消息业务同话音业务一样是3G 用户的基本通信功能。



（2）多媒体消息(MMS)业务



基于3G 网络的MMS 的传输速率将会有很大的提高，随着产业价值链的不断完善，MMS内容不足的情况会有所改善，所以3G 用户对MMS 的体验将会明显提升，增强用户对MMS 的使用信心和兴趣。



（3）数据接入业务



数据接入业务是指用户以笔记本电脑或手持电脑为终端，通过3G 网络接入互联网，主要目标用户群为商务人士。通过3G 网络接入互联网的意义在于可以使用户摆脱有线的束缚，随时随地获取、处理和交换互联网上的信息。



（4）WAP 浏览业务



WAP 浏览业务是指移动用户可以通过WAP 浏览器在线浏览WAP 网页，内容包括大众信息浏览（新闻、股价、股票K 曲线、彩票结果等）、生活信息浏览（天气预报、房地产、娱乐、旅游、航班信息等）、娱乐信息浏览（笑话、占星等）等。



（5）娱乐下载业务



娱乐下载业务的内容包括各种媒体格式以及KJAVA 程序，需要手机支持OTA 功能和KJAVA 扩展能力，可下载铃声、歌曲、动态图片、屏保、背景图片、照片、短片剪辑和游戏等等。通过下载多媒体格式的内容，用户大大增加了娱乐信息的来源，为个人用户提供了更好的娱乐体验。



（6）可视电话业务



移动可视电话可以使移动用户之间的交流传递更多的信息，不仅可以拉进用户之间的交流，还可以为用户传递语音无法传递的信息。可视电话业务能否顺利开展受到视频终端与3G 网络之间的兼容性、视频终端之间的兼容性等因素的影响。



（7）流媒体业务



移动流媒体业务的功能是给移动用户提供在线的不间断地声音、影像或动画等多媒体播放，而无须用户事先下载到本地，流媒体业务支持多种媒体格式如Mov、Mepg4、Mp3、Wav、Avi、Au、Flash 等，可以播放音频、视频以及混合媒体格式。3G 的网络为流媒体服务拓展了一片新的天地。目前主要两个主要的服务方式：网上广播和视频点播。



（8）位置服务业务



位置服务业务可以为个人用户提供周边信息查询、交通信息、城市导航、小区信息广播、基于位置的广告，以及儿童或老人的监护等。行业用户可以通过位置服务业务进行车辆跟踪、车队调度、人员调度等，达到效率的最优化。



（9）即时消息/Presence 业务



利用移动即时消息和Presence 技术，可以为个人用户提供移动聊天业务，在手机上实



现移动QQ 等功能。



4 中国发展3G 的业务定位



在3G 曙光初现之际，市场的主流趋向、规模经济及语音传输成本低、产业内梯度发展的特点，致使3G 的基础应用仍然在语音业务。关于中国3G 的业务定位问题已经成为当前业界各方争论的焦点问题之一。3G 究竟定位是高速移动数据业务还是话音业务？究竟是高端还是低端？据我们分析，在话音方面，3G 网络话音业务的成本大大低于现有的2G 网络，同时，其技术特性能使3G网络提供更大的容量和更好的话音质量，从而满足中国大量低端用户的话音需求，这是基本业务，是发展3G 的根本，而3G 的其它增值服务如移动金融、移动邮件等都属于高端应用和增值的范畴，并不是现阶段每个用户都需要的。即使是将来3G 取代2G，也应从市场入手，利用2G 已有的网络及资源，大力拓展语音业务。但不管怎样，高速移动数据业务仍将成为中国发展3G 业务的方向。



5 三大因素决定中国3G 的盈利模式



3G 如何投入商业化的运营，如何实现盈利，已经成为困扰3G 发展的难题。此外，由于3G 在欧洲和日本的运营效果并不十分理想，加之很多企业在3G 领域的投入还没有得到回报等，3G 的推广也在一定程度上受到怀疑和抵触。 所以，3G 要想真正得到大力实施和推广，现在最缺少的就是一个好的盈利模式。一旦运营商和制造商探索出一个好的盈利模式，那3G 的应用将带给人们难以想象的效益。在3G 牌照即将发放之际，完善的规划和盈利的业务保障以及成熟可靠的商务经验对电信运营商来说非常重要。和国外比较，中国发展3G 上的起点不同，动力不同，发展目标也不同。此外，供给与需求问题、竞争开放问题、国际国内的问题都将是中国3G 决策需要考虑的。综合分析起来，有三大因素是国内运营商在部署3G 网络前必须要认真考虑的，它决定着中国3G 未来的盈利模式。



5.1 盈利的前提是要先有良好的3G 网络规划



3G 技术的复杂性，决定了3G 网络建设首先要有一个非常详尽的近期和远景规划, 可以说，面向当今以及未来的网络规划，是保证3G 网络具有持续盈利能力的前提。3G 网络规划的复杂性在于无线、传输、核心网等环节的规划具有不可重复性，这就使得运营商在网络建设初期的做法，会在一定程度上决定其在未来市场竞争中所处的态势。同时，3G 网络建设规划还会影响到运营商在当前以及未来的业务部署，网络的容量、覆盖乃至最终用户对业务的满意程度都会由此受到影响。在2G 时代，运营商一般采取小容量的覆盖策略，其后按照业务需求的变化逐步增加硬件，以解决容量问题。但是，按照3G的技术特点，其容量和覆盖之间是此消彼涨的关系。因此， 对于3G 来说，一步到位式的网络架构规划极为重要。



此外，一个架构优化的网络，将会有非常大的成本优势，这一点也是由3G 的技术特点所决定的。而良好的网络覆盖水平也会增大网络的话务量，最终会对运营商的盈利能力产生直接的影响。对于现有的2G 运营商来说，如何做好2G 向3G 的升级，使二者能够无缝衔接，是其所面临的最直接的问题。但是，从长远的建网和3G 技术演进角度衡量，这仅仅是3G网络规划的开始一步。随着3G 版本的不断升级，移动与固网融合趋势的加强，运营商对于近期的网络规划需要考虑种类繁多的影响因素。



5.2 盈利的关键还在于产业价值链条的建立



对于3G 时代而言，空前丰富的业务应用，不断拉长的产业价值链条，使得合作共赢成为运营商必须的选择。在未来的3G 时代，竞争是在集团与集团之间展开的，而不是局限于原来的企业和企业之间。在运营商方面，3G 的海量应用，以及技术、资金等因素的限制，使得运营商的业务产品不可能覆盖整个3G 产业链，因此，在产业价值链条上实现最大限度的互补合作，就成为3G 有别于2G 运营的最为显著的特征。随着3G 商用规模的不断扩大，在上游应用投资不足的情况下，“第三方运营商”将会应运而生。届时，由投资商购买增值服务平台，组织第三方运营，将构成3G 时代一道独特的运营“风景线”。 面对价值链内既是合作关系又是竞争关系的产业成员，如何管理以自身为龙头的产业链生态环境，也是现有的电信运营商需要重视的课题。



打造3G 产业链必须以运营商为龙头，让运营先行，实验和选择合适的标准，调动产业链中各方的积极性，充分发挥他们的优势，提供优质的3G 服务。3G 是一种全新的商业模式，需要在产业链中不断完善。由于不同于传统电信业务，3G 发展必须打造3G 产业链，以运营商为龙头，探索3G 运作和推广模式，调动产业链中各方的积极性，充分发挥各方优势，提供优质的服务。



5.3 长期盈利的细节在于关注用户的分类需求和业务开发的和谐性



系统地跟踪分析用户需求，在一个完整的理论框架体系内指导运营商、CP、SP 们系统性地设计产品，应该是创新3G 应用的重要原则，3G 业务的推行应该摒弃“摸石头过河”的做法。现在存在于电信运营商方面最为显著的问题就在于脱离用户，造成业务需求和业务开发严重脱节。随着3G 应用的不断开发推广，消费者需要更加个性化、优质化的多媒体数据服务。内容提供商、 应用开发商应针对细分的客户群需求，不断开发新业务、降低网络开发成本，让用户能够自由方便地进行网上交易、商务往来、与家人和朋友联络、玩游戏、欣赏影视节目、收听和下载音乐等等。运营商只有联合内容提供商和应用开发商，向用户提供更多更优质的多媒体数据服务，才能迅速打开市场，积极培育市场。



6 结束语



3G 是一个发展中的概念，其本身已远远超出了终端速率384k 的含义。正是由于3G 演进的快速发展和移动通信的便捷性、灵活性、大容量和广覆盖的能力，3G 移动通信不仅将替代很多固网语音业务，而且还将演进成一个多姿多彩的、随时随地可以打破边界壁垒，无论是在移动中、办公室，还是在家庭中都能架起自由沟通的无线世界。3G 要想成熟必须有三个大方向。第一个是要规划，谋而后动，即全盘规划，一点点实施。第二个是盈利，3G讨论的关键始终是3G 缺乏可盈利的业务、应用；第三个是成熟，成熟不光是业务成熟了，盈利模式成熟了，而且要真正融入到社会，作为和谐社会的一部分。3G 如何从规划逐渐走到盈利，然后再走到成熟，这才是 3G 运用的目的。3G 对中国的制造商和运营商来说，无疑是一次绝好的机会，把握好了，整个3G 产业将得到无限的发展。同时，这样的机遇也给我们提出了严格的要求，那就是必须要形成一个完善的产业链，即3G 的发展离不开研发、生产和运营等方面的共同努力。此外，政府的协调也是促成3G 快速发展的必然保障。

作者：117.95.17.*   发表时间：2010-04-07 18:04:55

文献名称 二苯并噻吩脱硫酶产生菌的培养条件优化及部分酶学性质研究

作者 刁家志;
导师:刘克武;
Author
作者单位
Author Agencies 四川大学;
文献出处
Article From 四川大学; 生物化学与分子生物学(专业) 硕士论文 2006年度
关键词 二苯并噻吩; 微杆菌（Microbacterium sp.）; DszD酶; 2-羟基联苯; “4S”脱硫途径;

二苯并噻吩(DBT)是化石燃料中主要的含硫有机杂环化合物。传统工艺只能除去化石燃料中的无机硫，而大量的有机硫不能有效脱除。生物脱硫是微生物作用在含硫有机化合物上，将有机硫转化为无机硫酸盐。通常以DBT为模式化合物，研究微生物代谢脱硫机理和脱硫能力。 实验所用脱硫酶产生菌为实验室从煤焦油土壤中筛选得到的微杆菌

作者：114.238.33.*   发表时间：2010-04-12 17:15:17

刁杰成：《人民信访史略》，北京经济学院出版社，1996年版

作者：114.238.33.*   发表时间：2010-04-14 15:42:22

20世纪山东十大地震
作者:刁守中
目录
1910年1月8日南黄海北部6.75级地震
1932年8月22日南黄海北部6.25级地震
1937年8月1日菏泽7级地震
1939你年1月8日乳山5.5级地震
1948年5月23日威海西北6级地震
1948年5月29日菏泽5.5级地震
1969年7月18日渤海7.4级地震
1983年11月7日菏泽5.9级地震
1992年1月23日南黄海北部5.3级地震
1995年9月20日苍山5.2级地震
附录：1668年7月25日郯城8.5级地震

作者：117.95.22.*   发表时间：2010-04-18 20:15:31

异丙酚联合奥湿克用于无痛人工流产术疗效分析 刁勉灵;
广州医药杂志2010年01期详细目录 . 中国报刊学会http://www.ccclw.cn/wenhua/html/?123549.html

作者：117.95.21.*   发表时间：2010-05-14 09:46:58

硫铝酸盐水泥的生产与应用
作者： 刁江京等
出版社： 中国建材工业出版社
出版日期：2006-11-23
版次：第1版
开本：16开
装帧：平装

作者：117.95.23.*   发表时间：2010-05-14 18:28:24

刁树艳：农村幼儿园室内环境创设的初步尝试

回顾农村幼儿园室内环境创设，主要经历了以下三个阶段：上世纪80年代我国农村幼儿教育刚刚起步，室内环境布置主要以装饰性、观赏性为主；固定的多，变化的少。90年代末，随着我国幼儿教育改革的开始，幼儿园环境布置逐步向教育性、多功能性转变。新世纪初，随着新《钢要》的颁布，环境创设作为重要的教育资源，越来越得到了学前教育管理有识之士的重视。它注重了环境的教育价值，具有较高的互动性，要求墙饰要与教育活动、教育内容相适应，体现幼儿的参与性。

多年来，在中心校领导的带领下，一直参与中央教科所农村教育的课题研究。98年10月，我们参加了中央教科所第三期实验项目“农村学前教育发展与提高对策的研究”，为改善农村幼儿教育环境，我们本着“让环境说话，让环境与幼儿对话”宗旨，先后四年对室内环境创设进行探索性研究，逐步摸索出一条具有农村特色的室内环境布置新路子。在项目阶段总结回报会上，我的“环境创设”的几点做法，得到中央教科所幼教专家的一致好评，并在滦平县全面推广。2002年项目结题后，我们又加入到《河北农村学前教育项目资源再开发》课题研究中，在已有研究经验的基础上，对农村幼儿园室内环境的教育价值，进行了深层次的探讨。以“创设与幼儿相互作用的物质环境”为宗旨，将教育目标和内容，将期望幼儿获得的经验蕴涵在物质环境中，使幼儿通过与环境相互作用获得发展。下面介绍的是我近几年来在环境创设方面的一些粗浅的做法，希望能与大家一起分享。

一、整体设计、合理布局

通过多年墙饰互动的实践，我对室内环境的整体布置有了以下一些体会：

1.室内墙饰布局要合理，每面墙壁设计什么板块，教师要心中有数。如，教室后面主墙面，应该突出“主题互动”，因为“主题互动”内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容。如，“好孩子棋”、“幼儿一日活动安排”、“字宝宝乐园”等专栏，这些专栏主题单一，不需要太多的空间。

2.各个板块大小要匀称，高低错落有致，体现美学观念。高出部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品。如“数字宝宝”“拼音字母”“艺术作品”等。让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。低处还可设计一些能与

幼儿互动的或需要幼儿动手操作的内容，如 “小小气象角”“字宝宝乐园”等专栏，让幼儿在与墙饰的互动中获得知识体验。

3.墙饰布置要生动形象、富有美感。墙饰布置不仅仅体现教育价值，还应具有审美价值。我们在设计墙饰背景或图案时一定要美观，让孩子感兴趣，能吸引孩子的注意力。如，布置春、夏、秋、冬主题时，先设计出不同的背景，再设计出“春姑娘”“夏哥哥”“秋姑姑”“冬爷爷”的形象，使墙饰美丽、富有情趣，充满诱惑感。孩子们看到后特别喜欢，在一天天的参与、欣赏中，完成一幅幅美丽的季节画面。

4.确定主题，明确目标。

专家指出：互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。本着这一点，我在确立主题墙饰时，有时是根据季节变换确立主题，有时是根据教育内容确立主题，有时是根据孩子的兴趣生成主题。我认为作为农村幼儿园来说，师资力量薄弱，幼儿经验缺乏，各方面的能力相对较差，因此，在创互动墙饰中，可以以预成课程为主，在此基础上逐渐丰富、发展和完善教育内容。例如：我班的“我长大了”主题墙饰，是根据课本中“我长大了”这部分教育内容，进行归纳整理，设计出“小时候的我”、“现在的我”、“将来的我”、“变化的我”四个小主题。通过这些小主题，让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来，体现了主题内容随着学习活动的展开而不断发展和深化，使幼儿能不断主动获得有益经验。

5.创设情境，激发兴趣。

在创设互动墙饰中，有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动，达到教育目的，这就需要我们想办法去激发兴趣。例如：在设计“我进步了”这个专栏时，我先设计制作一个蜗牛形象，然后对孩子们说：这时一只可爱的蜗牛，他是来和你们做朋友的，他每天都在看着你们，看谁做得好，就给他升格，看谁做得不好，就给他退格，走在最前面的可以当一周的班长，孩子们的兴趣被激发起来。在以季节为主题的互动墙饰中，每换一次内容我都要进行一次谈话活动。如，布置“冬爷爷来了”主题时，设计完背景，就模仿老人的语气录了一段话：“亲爱的孩子们，你们好，我是冬爷爷；秋姑姑走了，我就来到你们身边，我也有一些礼物要送给你们……”听到录音机里神秘的声音，孩子们一下子被吸引住了。

6.积极参与, 乐于动手

从内容的确定，材料的搜集，到图案设计与制作，都要有师生共同进行。把材料搜集当成学习的过程。本着孩子们能做的就放手让做，孩子们能想的就放脑让想的原则，哪怕是抹胶水这类的小事，也尽量让孩子亲自做，体现出幼儿的参与性。

二、室内墙饰的具体布置

（一）主题互动墙饰的布置

中央教科所刘占兰博士指出：“幼儿园墙饰大致可分为：与教育活动相适应的主题互动墙饰；常规性互动墙饰；各个活动区域的背景墙饰；其他功能区的背景墙饰和以装饰性为主的墙饰五大类别。其中最适合我们农村幼儿园环境创设特点的是“主题墙饰”。它具有师生的互动性，内容的广泛性，操作的灵活性等特点。主要特征：

1.墙饰主题的范围设计五大领域中的某一个或某几个领域的关键经验。

2.空间上以主墙面为主，有时可以有小墙面。

3.与教育活动相呼应，两者浑然一体。

4.墙饰主题可以是生成的，也可以是预成的。

5.墙饰主题具有发展性和阶段性，表现出内在的逻辑联系，这些联系可能是横向的，也可能是纵向的，形成一个渐进的系列；可能是体现了儿童的学习具有多维度的经验背景，也可能是体现了立体的由浅入深的层次水平。

6.墙饰是孩子们学习活动过程和结果的记录，记录了孩子们重要的阶段性学习与活动成果。

7.墙饰的内容和表征形成应有利于帮助孩子们梳理和提升关键经验，促进教育目标的实现，墙饰的内容是在孩子们充分经历和经验的基础上形成的，是以个人的学习、表达和记录为基础的。

8.走向有价值的收藏方式，在教育活动告一段落后，教师要带领和指导幼儿将墙饰上的内容按序列和逻辑联系装订成册，制成图书，投放到阅读角，供幼儿阅读与分享。

依据本理论，我在创设“主题互动墙饰”过程中，首先利用教室后面的主墙壁，根据不同的主题设计出不同的背景，然后围绕着一个个小主题，支持、引导幼儿不断与墙饰相互作用，在互动中促进其学习和发展，使之成为孩子之间、师幼之间相互交流与沟通的纽带，相互表达与分享的平台。

（二）常规性互动墙饰的布置

“充分利用室内的每寸空间，发挥其教育功能”是我一直追求的目标。在我们的活动室内，除了布置大的与教育活动相呼应的主题墙饰外，还利用各个小墙面，创设出不同的常规性主题墙饰。如，“好孩子棋（比一比，谁最棒）”“小小值日生”“呱呱气象站”“我们的一日生活”“生日快乐”等，让孩子在与墙饰互动过程中体验成功、获得发展。

三、自然角的布置

农村有得天独厚的自然资源，这为农村幼儿园提供了丰富的教育资源，在自然角里种一些植物，饲养一些小动物，让孩子去观察，去探究是我们一贯的做法。这不仅能促使孩子获得更多的知识经验，也能培养他们多方面的能力。值得注意的是：在自然角里投放材料不能盲目，要有目的、有计划、有针对性地进行，这样才能体现出它的教育价值。

一是根据不同季节，确定不同的教育目标。如，春天来了我们可以做一些种子发芽实验；可以种一些不同的茎、叶、花、果实的植物；也可以饲养几只小蝌蚪，小鸡等小动物，引导孩子不断去观察、发现，一定会有不小的收获。夏天可挖一些植物的根，放在透明的塑料瓶里生长，观察直根、须根和储藏根的不同；也可以养一两只小兔子，们会给孩子带来乐趣。秋天到了在自然角里栽几盆菊花，采集一些动植物标本，再饲养几只小蚂蚱，小螳螂；冬天到了，万物凋零，在自然角里种些大蒜，在瓶子里生一些萝卜白菜等绿叶蔬菜，为寒冷的冬天增添几许生机，也为孩子增添了创作的快乐。

二是根据幼儿年龄不同，确定不同的教育目标。小班孩子年龄小，动手能力差，我们可以选一些内容简单、持续时间短、不需太多观察记录的事物，让幼儿来观察。如，把大豆种子分别放在满杯水、没有水、有水量合适的杯子里，做种子发芽实验，观察豆角和牵牛花的区别，观察小蝌蚪的生长变化等。中班可以适当增加难度和内容，重点要让孩子学会观察记录的方法。如，探究植物的向光性，小苗苗从哪里钻出来，植物茎、根的种类等。大班孩子，各方面发展日趋完善，可以让他们从装饰制作种植器皿做起，学习种植、填写观察记录表、学习统计结果开始，选择一些能持续观察的事物，又如，探究小兔子喜欢吃什么？小蝌蚪从卵变小蝌蚪在变成青蛙的整个过程，种子发芽有先有后等内容。让孩子在观察中不断的发现新问题，带着新问题再去观察，这样循序渐进。投放到自然角里的材料不单要具有教育意义，还要生动形象，富有童趣，这是环境创设中的一个重要特征。为此，我从制作精美的容器入手，如，用饮料盒制作成小汽车、小火车，种上大蒜或其它植物，变成植物列车。把塑料罐涂色，制作成小蜗牛、小熊、小猪也很好看。把可乐瓶子贴上眼睛做个大熊猫，在插进几根输液管，用来给植物浇水，孩子们更愿意动手试一试。有了精美的种植器皿，在给爬蔓的植物们搭个篱笆，让其尽情往上爬，绿绿的叶子衬托着黄的、粉的、紫的花在上面，很是好看。把水生的萝卜、白菜、葱头粘贴上眼睛、嘴巴、胡子，让它变成蔬菜小精灵，这一做法，倍受孩子的青睐。在小小的自然角里，孩子们欣赏着自然的美丽，观察着植物的变化，发现着一个个问题，收获着不同的知识、体验。这些正是我们所追求的。

四、几点体会

1.通过互动墙饰的研究，改变了旧有的说教式的教学方式，让孩子们走进大自然，在亲自体验中获取知识。

2.在活动中，孩子们获取的是科学的学习方法，而不是死学、学死，为孩子的终身发展打下了人生底色。

3.通过研究，教师的专业素质、专业水平得到了提升与发展。

作者：117.95.23.*   发表时间：2010-05-14 21:11:18

谢灵运山水诗风景骈句的形态分析
作为第一位山水诗人,谢灵运的山水诗中出现了大量的风景骈句.谢诗中的风景骈句主要有三种形态,体现了立体空间之美、光色印象之美与原生态的地理风貌.在山水诗创作中,谢灵运充分利用了骈句的形式特征来体现自然风景的美,树立了以骈句写景的范式.
作 者： 刁文慧 Diao Wenhui
作者单位： 北京语言大学人文学院,100083
刊 名： 中国文化研究 PKU CSSCI

作者：220.114.150.*   发表时间：2010-06-02 10:06:18