姓氏：刁

用爱心作笔墨，一切为了孩子；
用科学作经纬，为了一切的孩子；
用艺术来绘就，为了孩子的一切。

作者：222.184.28.*   回复：1   发表时间：2011-06-08 06:42:07

青少年网络道德问题表现在哪里

网络是一把“双刃剑”，对网络的不正确使用则会引发许多方面的问题。尤其是对青少年的思想道德教育带来了前所未有的冲击和挑战。当今中国社会正处在社会转型的关键时期，而学生也正处于身心成长的一个重要转折时期（青春期）。未成年的学生面对这多种转型，他们的社会道德和人格完善如何实施？如何关注学生真正的所思所想，如何把教育工作做到学生的心坎上？

为此，同济大学一附中开展了市级科研课题《网络环境下高中学生基础道德教育的探索与实践》。该校心理教师刁宁对学生做了一个“高中生网络道德现状的心理调查”。初二、初三、高一、高二共372人参加了调查，回收372份。

“网瘾”缘于逃避学习问题

调查中显示，上网的目的主要涉及了解新闻（20%）、网络技术使用和信息寻求（60%）、以及娱乐（43%）等方面，也有相当多的学生上网只是为了玩游戏（49%）、聊天（42%），还有少数同学（5%）出于好奇浏览一些黄色信息和网站。可以看出，伴随着信息技术的迅猛发展，网络已经成为广大中学生获取信息、开阔视野的重要渠道。但是，互联网是一把“双刃剑”，在它给中学生带来快捷便利的同时，也带来了很严重的网络道德问题。-部分学生“网瘾”缘于逃避现实学习问题

许多学生上网，对网络游戏上瘾，是出于一种对现实学习问题的逃避。调查显示：46%的学生对学习能胜任，24%的学生感觉学习很累，很吃力。很忧郁的学生有4%。这部分学生就转而逃避到网络中，心理学理论认为：人都有自我实现的愿望，许多中学生希望自己在网上成为和自己在现实中不一样的人，在网络上的拟实声誉和自我展示，是在弥补现实中得不到的自我表现，寻求另一种感觉。这些情况极不利于学生在青春期形成自我的同一性和自我的完善。不利于青少年学生的健康、顺利的成长。

作者：222.184.28.*   发表时间：2011-06-08 06:45:02