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作者:纪虹 2009-4-2 近日,由教育部基础教育课程教材发展中心主办的全国首届新课程小学优秀课例评选活动的评选结果隆重宣布,延安小学校长刁玉梅执教的《塑料与我们的生活》一课摘取了《品德与社会》学科全国一等奖的桂冠。本次活动以改进教学方式,提高教学质量,深入开展以课堂教学为核心的教学改革为目的,按照素质教育理念和课程改革要求,积极探索与实新的教育教学方式,展示了丰富的教学改革成果。刁玉梅这节课较好地实现了知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观三维目标的有机整合;准确地把握了课程标准要求,结合教材内容,较好地完成既定的课堂教学任务,恰当处理课堂中预设与生成的关系;教学方式方法丰富多样,具有启发性,符合学生认知特点和教学规律。此次获奖,体现了延安小学常抓校本教研、学科研讨与课题研究的成果,体现了学校在教育教学上为教师们搭建一个个学习、锻炼与展示的平台的作用,也是学校品牌性的教研活动“桃李杯”与“秋硕杯”结出的又一硕果。弋江教育信息网
作者:117.95.17.* 回复:1 发表时间:2010-02-08 19:37:17
4月23日—4月24日期间,《全国首届新课程小学优秀课例颁奖大会暨全国小学课堂教学研讨会》在北京清华大学隆重召开,芜湖市延安小学刁玉梅校长执教,弋江区教育局周虹民教研员指导的《塑料与我们的生活》经过层层推选,由芜湖市教科所、安徽省教育科学研究院报送参加教育部基础教育课程教材发展中心组织的全国首届新课程小学优秀课例评选,并喜获全国一等奖。 大会分两天进行,在23日的颁奖大会中,教育部基础教育课程教材发展中心曹志祥主任首先对本次各学科获奖教师表示祝贺,并对与会人员作了关于全国首届新课程小学优秀课例评选的工作报告,详细介绍了本次评选流程和标准。本次比赛涉及9个学科,共报送3572节课,各学科分别邀请了来自首师大、北师大、华师大等高等院校的专家组成的评委团进行评议。一等奖的课例是经过众多专家层层评选、讨论、把关产生的,只占参赛课例的7%,能获此殊荣,实属来之不易。 本次会议的召开让一线教师有幸与课程标准研制组的负责人、与各大院校的研究专家近距离地交流,不仅明确了学科研究的重点与核心,同时了解了国家新一轮课程改革实验阶段已在2009年4月17日圆满地画上了句号,下一步将从改革实验转向学科深入研究和发展时期,这意味着课程实施正式启动。同时,能在这样高规格的大赛中获得一等奖的殊荣,也是延安小学常抓学科教学与研讨的成果。作为一线的教学人员任重而道远,在今后的工作中,将基于实验阶段的经验、问题,引领学科教师把握课程研究方向,有效完成课程实施这一历史使命。
作者:117.95.17.* 发表时间:2010-02-08 19:38:38
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