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2010-06-22 06:12 来源:四川在线-华西都市报 在创新人才培养工作中,我院并不是按照传统的艺术与非艺术来规划专业建设的,而是根据社会经济发展的实际需要,按照服务领域规划专业群。刁教授:大学不仅是传承文化的殿堂,更是创新文化,引领社会先进文化的高地,办大学本质上是办一种文化氛围,因此应该有明确和坚定的文化目标。 刁纯志教授,成都艺术职业学院党委书记、执行院长。曾任电子科技大学社科系副主任、省教育厅政教处处长、四川广播电视大学副校长、正厅级巡视员。曾担任教育部、省委、省教育厅多个学术机构成员或专家组长,主持或参与教育部、四川省教育改革若干重大项目的研究,获得“五个一工程”、省哲学社会科学优秀成果等多项科研奖励。 记者:成都艺术职业学院这几年取得了可喜的发展成绩,请问是如何落实培养创新人才,服务社会需求这一办学宗旨的? 刁教授:我们强调全体教职员工必须树立现代高职教育的科学理念,坚持培养创新人才,服务社会需求这一指导思想,根据市场经济对人才的要求,建立与企业需求相适应的办学模式。目前,通过校企合作建立的订单培养、定向培养、工学交替、产学结合等创新人才培养模式已经基本形成,并得到逐步完善。 如我们近年新开发的“印刷技术专业”就是依托行业“定向培养”。学院与数十家企业合作,调研行业发展趋势和企业人才需求,与行业专家共同研发人才培养方案与课程教学设计,来自企业的专业技术骨干参与教学。该专业新生一入学就全部与企业签订定向就业协议;建筑设计技术、工程造价等专业,通过“职业技能强化与职业资格准入”与省内外多家特大型建筑企业建立了学生顶岗实习与就业合作;酒店管理、连锁经营管理、社会体育、新闻采编与制作等专业与成都多家知名企业联手,实施“工学交替”、“顶岗实习”的培养模式。 记者:学院近年在招生和就业都取得了良好成绩,请问学校是如何实现“招就两旺”的? 刁教授:尽管近年来我们的招生不断增长,但和搞得好的兄弟院校相比还是有差距的。不过我们的毕业生就业率一直保持在95%以上。今年截止到5月底已经达到96.8%。我们学校创办十年,已经有近万名本、专科毕业生 在成都和省内中心城市以及沿海发达地区就业。不少校友已经成为企业骨干、行业精英和青年企业家。我们的招就工一是靠“打造品牌”。我们严谨办学和适应市场不断改革创新提高教学质量,获得了行业、企业的认可,赢得了社会、家长、学生信任的“口碑”。二是靠“定位服务”。坚持为区域经济发展服务的高度,为行业和企业人才需求服务的热忱,为学生和家长就业服务的贴心。 记者:作为一所冠名“艺术”的高等职业学院为什么要招收普通专业的学生,学校如何体现艺、文、理相互渗透的办学优势? 刁教授:我认为无论国家还是个人,未来的发展不仅仅是基础性的经济物质实力竞争,而更多的将转向文化精神层面的比较,文化的高层是艺术。我们学院如“建筑设计技术”、“工程造价”等非艺术类专业培养的学生,从今后发展考量,绝不仅仅只是和钢筋水泥打交道的工匠,而应当是经过艺术环境的熏陶和渗透,具有文化素养的复合型高级专门人才。只有这样,在他们走上工作岗位以后的成果,才能符合时代的要求,满足市场的需要,实现人自身的全面发展。 在创新人才培养工作中,我院并不是按照传统的艺术与非艺术来规划专业建设的,而是根据社会经济发展的实际需要,按照服务领域规划专业群。例如,建筑设计与管理类专业群,就集中了我院的环境艺术设计、室内设计、园林景观设计等艺术类特色专业和建筑设计技术、工程造价等非艺术类特色专业,形成了针对城市化建设的服务面向。专业群资源共享、艺文理交融,专业与课程特色突显,这一“集合”优势,受到行业、企业的极大欢迎。 记者:您认为大学应当营造什么样的校园文化环境,你们是如何实践的? 刁教授:大学不仅是传承文化的殿堂,更是创新文化,引领社会先进文化的高地,办大学本质上是办一种文化氛围,因此应该有明确和坚定的文化目标。和谐校园文化环境建设,要有充分的文化自觉和有效的文化传承,要把握社会文化和大学文化的互动,要充分尊重大学文化的多样性,充分尊重当代大学生文化需求的时代性,做到既保持各种文化需求的相对独立,使其自由地、个性化地发展,又使各种文化都有利于共同价值目标和理想的实现。 基于这些认识与思考,我们实施了“特色校园文化”建设工程。我院艺术团,先后赴韩国、中国台湾演出;赴北京参加新中国成立60周年献礼专场演出;今年又入选中国第九届艺术节赴广州专场演出。坚持开展军民共建“文明艺术院校”活动、每年一度的“校园文化艺术节”活动,荣获“四川省国防教育先进单位”表彰。学院青年志愿队2008年还荣获中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联授予的“社会实践活动优秀团队”称号;街舞社获得全国大学生“街舞大赛”四川赛区第一名、全国第五名;尚引社社长2009年获得由教育部主办的“第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛”特等奖。记者肖笛
作者:117.95.23.* 回复:0 发表时间:2010-06-22 21:05:54
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