姓氏：刁

——徐州高等师范学校外语系支部刁俊程

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随着两会的闭幕，我国“教育公平”的春天就要到来了，作为一名教师，这也是我所期盼的。在两会上如何实现均衡发展教育，促进教育公平，上学何时不再“难”是民生领域的重点话题之一。当一些学生在大学校园里，开着名车、吃着海鲜、穿着名牌时，还有一些学生就着咸菜吃馒头、穿着褴褛，为每个学期的学费忙碌。一些来自基层的教育代表深有感触地说，长期以来，许多地方的学校发展采取的是一种以“点”带“面”的思路，过度强调了“示范”，忽略了教育公平，农村教育与城区教育的差距越来越大。眼下，重点学校基础本来不错，可一些地方政府还在“锦上添花”，不断增加拨款和添置设备；而广大的农村学校、偏僻的山乡学校校舍陈旧、师资匮乏，却没有“雪中送炭”给予特别关照。全国政协委员、南开大学经济学院副院长邱立成认为，教育公平是起点上的公平，基础教育是重点保障对象。义务教育的重点任务是推进基本教育公共服务均等化，切实缩小校际差距，形成惠及全体学生的公平教育。全国人大代表顾海良、李茵等认为，现阶段，在城乡、区域和学校间存在的明显教育差距，城市生活条件好，在应试教育模式下，好教师都被城里吸引走了，落后地区的好教师被发达地区吸引走了，结果形成了马太效应，越发达的地区和教学质量越高，学校教师资源越丰富，越落后的地区和教学质量越差，学校教师资源越枯竭。所以一定要通过推进教育公平，兼顾城乡、区域的平衡，提供相对公平的教育资源，加快公共教育资源的均衡分配，要让教育资源“流动”起来，要“唤醒”教育资源，推动城市优质教育资源向乡村转移，促进教育资源的均衡化、平民化、普及化，让孩子们早日享受平等的教育。

教育均衡发展，促进教育公平，关系到社会的稳定，更关系到国家政体的安全，又关系着人民群众长远的、根本的、整体的利益。解决好了这一民生问题，人民群众才能感受到决策者执政的实际效果，从而认同并拥护党和政府的领导。通过学习，更让我们欣喜地看到胡锦涛总书记和温家宝总理报告中还展现了诸多教育政策的新亮点，这说明党和国家领导将教育摆在了加强社会建设、保障和改善民生的首要位置，肯定了优先发展教育的总体思路和促进教育公平的政策。我对其中许多方面深有体会、感慨颇深，比如实施素质教育、推进课程改革、提升教师素质、稳定教师队伍等问题。 胡锦涛总书记强调，要坚持教育优先发展，加大教育投入，更好保障人民享有接受良好教育的机会；推进教育改革要更新教育观念，合理配置教育资源，促进教育均衡发展，不断培养出适应国家和社会发展需要的各类人才。这些论述高屋建瓴，总揽全局，是我们推进教育改革发展的重要指导思想。温家宝总理在政府工作报告中也强调了优先发展教育对于国家强盛、民族振兴和人民过上美好生活的重要性，对今年教育改革发展作出了全面、明确、具体的部署，报告振奋人心，重点突出，是我们全面落实教育工作的纲领性文件。

根据两会精神，江苏省教育厅沈健厅长也谈到了如何把江苏这个教育大省的教育发展的更好，继续走在全国的前列。他说：在大力推进教育均衡发展的基础上，还要发展中等职业教育，保持中等职业教育和普通高中的规模相当， 为江苏的经济和社会发展提供一大批的技能性的人才。我们要继续把农村教育放在义务教育发展的重中之重的地位，进一步缩小城乡和区域之间的教育差距，不让任何一个入学的学生由于家庭贫困而失学。我们还要加强政府督导，在推进素质教育减轻学生的课业负担方面是不是认真地执行，加强教师队伍建设，落实好中小学教育管理的规范，使教师要切切实实按照素质教育的要求去完成对学生知识的传授、能力的培养、素质的养成等。

通过两会精神的学习和领会，我深刻地认识到，作为一名教师，要坚持求真务实，迎接挑战，克服困难，把加快发展的立足点放到真抓实干上。 一是要切实加强自我思想教育，不断提高自身的师德修养和业务水平。 二是要切实抓好工作落实，把求真务实体现到各项工作中去，办实事、务实效。 三是做学生满意的教师，实实在在抓教学，真真正正做教育，全心全意为学生，为教育服务。 作为一名教师，我会站在发展的高度，解放思想、开拓进取、勤于思考、勇于探索、敢于创新，用自己的聪明才智，以自己的实际行动，为祖国的教育事业做出自己的一份贡献！同时也相信，我们的国家在党政府的带领下，可以引领教育继续向前发展。希望我们的国家越来越强大，人民的生活越来越好，教育越来越先进。







2010年4月

作者：221.181.132.*   回复：0   发表时间：2010-09-05 18:11:57