姓氏：刁

　　　　重庆南出二个钟头的车程，从东溪下道，几分钟便到了綦江的千年古镇——东溪镇。东溪镇中学便坐落在东溪镇街心。一个綦江县的边远小镇的低级中学可以或者许吸引大江南边和北边的教育工笔者前来考查进修，必定有他独到之处。前晌听了两节课（一节语文、一节数学），看了该校的大课间操，听了校长张勇的介绍往后，明明感到该校有许多值当我们进修的地方。
　　感受一：行政部分重视教育。
　　綦江县山多，人口未几，经济条件也
不敷发财，但该县的农平易近版画世界著名。他们曾把展览办到了法国的巴黎，遭到巴黎人平易近的强烈热闹接待，获患上高度的赞誉。綦江的版画如此有名，听说他们是从娃娃就抓起，教育发挥了及其重要的效用。对教育的重视或者许是綦江的传统。曾记患上06年的下期，有一个綦江的朋友到了我们学校来找六年级的江津出的单元和期末试题。闲聊时才获悉：綦江县教委在狠抓教学质量，对六年级举行毕业考试，用毕业考试的成就对全县的学生举行排名，然后从高到低给出分值，算出该校在全县的排名。要是排名靠后的学校，教委主任找校长诫勉一起说话，诫勉一起说话有两三次，校长便被撤职。由此各个学校都对教学质量抓患上非常紧。由于听说本学期是江津和綦江互换出题，綦江的朋友受校长之托才到我们学校找试题举行研究。东溪镇中学以前是被綦江县委用红头文件点名的薄弱学校，校长张勇官吏就职的时候是被严令在三年以内要勾销薄弱学校称呼。教委的角度还拔取了四所薄弱学校举行新课程的改革，大力推进教研教改。因此綦江对教育的重视可见一斑。
　　感受二：校长勤政，励精图治。
　　一个好的校长才能带出一所好学校。张勇43岁，给人的印象敦笃、精明、坦诚、勤政、有思想。对于接办一个薄弱学校且要在三年以内要摘失头巾，其压力可想而知，但他在坚苦面前没有退缩，而是迎难而上。抓学校办理、抓教育质量、抓教研教改，样样都超卓。他们不单摘失了薄弱学校的头巾而且住宿生管患上好，教学质量全县前三名，教育科学研究更是遭到教育部的高度评价。
　　感受三：教学质量才是学校生存成长的核心。
　　在张校长的介绍的时候说：由于实行了本质教育，转变了教育观念，举行了讲堂模式的改革才有了教育质量的提高，可他们的讲堂模式的改革才举行了两年。所以我说，是由于教学质量的提高往后穿上了一件教研教改的漂亮外套才令他们学校如此名声大振。
　　感受四：教研教改的外套明明漂亮。
　　听过了前晌的两节课，总体觉患上非常棒。第一节课是语文，上的是《竹影》西席接纳了出示教学方针、检查预习、进修活动（分组互助进修、进修环境反馈）、西席总结的讲堂教学模式，并联合了多媒体。第二节课是数学，上的是《勾股定理的运用》，西席接纳了出示进修方针，检查课前预习，进修活动，拓展探索追究的讲堂教学模式。在这两节课中，西席把全般讲堂交给了学生。使成为事实了落实三个维度（情感、立场、价值观），解决了“四导”（导学、导疑、导讲、导练）讲堂教学计谋，构建了“先学后导，训练展示”的讲堂布局，形成了导入方针，自立进修，互助交流，训练展示，讲堂小结的整体讲堂教学模式。西席用新课改的理念武装自己，转没完观念，将讲堂酿成了学堂，成立了师生脚色的科学定位，转变了学生的进修体式格局，调整了教学关系，优化了教学布局发挥了讲堂教学效益的最大化。让我们真正感遭到了，东溪镇中学的教研教改的这件外套彩彩灿艳，非常漂亮。
　　感受五：大课间操有声有色。
　　戴着白手套儿，整齐的衣服，整齐的行列步队，整齐的动作，活跃的排场让课间30分钟充实而又富厚。学校真正使成为事实了学生每一天熬炼一钟头的要求。
　　感受六：学生的办理以学生为主。
　　学校近一千人的住宿生只用了一个糊口教员举行办理，每一栋楼设立了楼长，每一间睡房选举了室长，清洁规律的检查全由学生检查。
　　明明一天的考查进修收获颇多，进修别人好的做法，革新自个儿学校的办理要领，是自己的学校办理更上一个台阶。东溪之行虽然短暂，但患上益匪浅。对照东溪找差距，安身校情学东溪。解析我们的现实，主观上存在夸大客观坚苦的畏难心理，循序渐进不思改革的保守心理，不肯顶真碰硬的求稳心理。发现是硬道理，东溪的经验是解决基础教育成长的难题，实践新课程改革，周全提高教学质量的真经，东溪之路是走向本质教育的乐成之路。

作者：124.14.184.*   回复：0   发表时间：2010-12-24 17:34:20