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[主楼] 刁老师的“粉丝”越来越多了


□本报记者 江芸涵 实习生 谢慧
【现场】
“嘘,多么感人的场面,‘马哥’睡着了还在学习。”数学老师刁祖德的话语,引得全班同学哈哈大笑。11月2日,记者来到成都市棕北中学8年级5班教室,目睹了课堂上的这一幕。
“刁老师讲课非常幽默,懂得如何巧妙化解师生课堂上遭遇的尴尬。作为学校资深的优秀教师,他有很多徒弟和‘粉丝’。”一旁的副校长胡平介绍。
老带新,是棕北中学的传统。每位刚进校的老师需接受为期3年的专门培训,学校利用每周二的休息时间把年轻老师组织起来学习,请外校或本校优秀老师传授经验,以帮带方式促青年教师快速成长。
3年的培训让9年级英语教师谭静在工作中少走了很多弯路,能力迅速提升。“像刁老师这种经验丰富的老师,讲授的东西很管用,他随时会用身边事教我们如何与学生相处、交流。”
去年11月初,副校长李鹏程和谭静带领12名学生到德国法兰克福阿尔伯特爱因斯坦文理学校访问学习。“我们详细了解他们的课程设置,吸取经验。”李鹏程说,老师们有越来越多的机会到外面开阔视野。
刁祖德的另一堂课在远程网络互动教室里进行。孩子们坐得笔直,紧盯屏幕。老师提问了,画里画外的孩子们争先恐后地举起小手。如今,通过远程互动系统,棕北中学和新津五中、甘孜州白玉中学等实现了异地同步教学。
对刁祖德而言,他的徒弟更多了;对学校而言,优质的教育资源能辐射到更多的薄弱学校。胡平介绍,学校与崇州行知实验学校、崇州怀远中学、新津五津中学建立了友好合作帮扶协议,定期派优秀骨干教师去支教。

作者:118.228.151.*   回复:1   发表时间:2011-11-08 05:12:09

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[回复] 回复刁老师的“粉丝”越来越多了

作者:孙新   发表时间:2011-11-08 14:58:37

 
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