姓氏：刁

阳光下的美丽人生——记磨子桥小学校长刁荣普

■张世红

刁荣普，执教２６载，任校长１４个年头。在她的教育生涯中，永远保持着“敏锐的触角”，大胆变革，推陈出新，但唯一不变的主题曲是爱，她将爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田，培养“心灵柔软的人”。

一路走来，她被学生点点滴滴的阳光言行所感动，同时，她也感动了这个冷暖社会。

得知刁荣普当选“十大人气校长”的消息，在有着冷雨的清晨，再次走进磨小校园，扑面而来的分明是浓浓的春意，也许是如茵的草坪和锦簇的花团经过雨水的浸润，现出了鲜艳明丽的色彩。操场上、教室里，见到师生们张张纯净的笑脸，方知——这浓浓的春意出自这阳光般的笑颜。

在与他们的交谈中，一个“人气校长”跃然于眼前。

行动成就梦想

苏小玲，磨小副校长，她笑称“刁荣普想法不断，闭着眼睛都停不下来，极易被触动。”她印象最深的是，有次刁荣普在飞机上翻看航空杂志，一句“感官就是标准”让她如遇知己。“我们给孩子提供的教育正是如此，并非用一堆技术参数来衡量，而是要让学生、家长实实在在可看、可感受，这才是标准。”

正是源于心底的善和无数次的触动让刁荣普的教育理念日趋明晰。

——创办全国首家道德银行

２００２年１１月，整个成都市掀起了向“好市民”刘谨女士学习的热潮，刁荣普乘势出击，建立了全国首家道德银行，即磨小的每个孩子都是道德银行的储户，在银行中存入美德和善行。刁荣普说，道德银行的创办还起始于荀子《劝学篇》：积善、积德，而神自明。说起道德银行建立的情形，刁荣普记忆犹新，她无限感慨地说：当我宣布道德银行成立时，孩子们“哇噻”声响成一片，我从教２４年从没见过、甚至想过思想政治工作也可以做得让人激动万分。孩子存入的善行和美德真的令人感动。一年级的刘书宁和冯萌写道：我们看到一个同学在花园里摘了一朵花，我祈求大家能够原谅他，我们会去帮助他。渐渐的，校园没有乱丢废纸、喧哗追逐等现象，校园环境优美了，秩序井然。一位家长给刁荣普写了这样一封信：我的包里有龙卡、牡丹卡，但孩子骄傲地说他有道德银行卡，我不以为然。但不久，我就看到了他的变化，原来每次让他倒垃圾都要费尽口舌，现在他不仅倒家里的垃圾，还将整个单元的垃圾都倒了。谢谢你们的道德银行，我也希望有这样的道德银行卡。

——建阳光书屋

２００３年４月，建立“会学习、会思考”团队的课题摆在学校领导班子的面前，于是，一个崭新的念头在刁荣普的脑海里蕴酿。７月实施动工，９月，当孩子们重回校园，一座美丽的殿堂——阳光书屋出现了：伸手可及的书本、柔和谐调的色彩、错落的植物还有可爱的饰物。

构思精巧、绝妙的书屋成为一个磁石，学生们称“那是一个让人向往和留恋的地方”，阳光书屋肩负着德育教育和校本课程开发等多重功效。书屋开办之初，当选“道德明星”、各方面表现优异是阳光书屋的“准入证”。孩子们奋斗口号最响的一句就是：当道德明星，进阳光书屋。书屋引来无数教育专家学者、政府官员参观学习，他们欣然留言：“书屋虽小，但容纳的是整个世界。”“谢谢你们为孩子们营造了这样一个充满智慧的读书世界。”

于是，道德银行与阳光书屋成了磨小的两张名片，二者的结合堪称珠联璧合，共通点在哪里？刁荣普一语道破：“二者都是教育的载体，孩子们通过这个载体，形成良好的行为习惯，才是学校的最终目的！”

——推出感谢日记、报答笔记、赞美信

２００４年３月，马加爵事件震惊世人。他的一句供词让刁荣普触动很大。“我说什么，他们都笑我，从心底里瞧不起我。”刁荣普开始沉思：“他马上就毕业了，正是回报贫穷家庭、年迈双亲的时候啊，却干出这种残暴的事。”经过详细的调查和策划后，于３月初，学校向全校师生发出号召，每人都要记感谢日记、报答笔记，写赞美信，从“一无是处”中找出“是”来欣赏。“阳光，就是人性化的关怀。在信息爆炸的年代，现在的孩子并不缺少知识和学习方法，唯独缺乏心灵的关注和滋润，我们必须避免孩子心地的硬化，培养心灵柔软的人。”刁荣普说。

四（１）班的王勤原来一直认为“好好学习”就是报答的行为，但自从开始写感谢日记后，他晓得了这种报答是极其片面的，报答还应该给父母倒杯茶、为花儿浇浇水……随着时间的推移，教师们变得更平和了，师生交流的亲和度增加了，孩子们的幸福感增强了，变得更讲文明、懂礼貌，明白了自己所拥有的一切并不是理所当然的。

现在，刁荣普又开辟了露天阳光书屋，尽力满足孩子们求知的欲望。同时，在露天书屋的墙上，花与树中镶嵌着一张张照片：瘦骨嶙峋的非洲儿童、盛满渴求的泪眼、干涸的土地……“灾难”、“不幸”、“热爱”、“同情”８个大字分外醒目。“我们就是要让孩子有对比从而感受自己的幸福，学会同情，学会给予。”刁荣普加重了语气，“同此凉热，共此冷暖，心理学上谓之‘共情’”。

前不久，六（３）班学生家长李娜写来了情真意切的感谢信：“尊敬的校长，从两年前开始，我从磨小的教育理念中知道了阳光教育并逐渐了解了阳光教育，在这短短的两年时间里我惊奇地看到了女儿的许多变化：女儿诚信了，女儿宽容了，女儿更积极向上了……其实就连我这位母亲都在女儿的监督下变得宽容了许多。我和我的女儿为你们的阳光精神感动着，我想磨小的许多家长和孩子同样被你们阳光精神感动着。”

作者：222.184.28.*   回复：4   发表时间：2009-09-15 23:05:59

我幸福，我是一名教师
——记四川省成都科华中路小学校长刁荣普
胥茜


为什么学生不快乐？因为教师不快乐。一个精神上不快乐、不充实的教师，将会对孩子的成长产生不良影响，他的学生也会变得忧伤。

四川省成都科华中路小学校长刁荣普坚信，一个优秀的教师应该是一个幸福的人。她不仅自己深深地感受着这样的幸福，也让科华中路小学的教师们被这样的幸福所包围。

隆重的场合，刁荣普会穿上一件极美的淡绿色旗袍，这是一个在小学阶段一度因为小偷小摸不能自拔的学生苏明送来的。

当时，由于苏明的陋习，老师、同学很瞧不起他。中途接班后，刁荣普找到苏明说：“你知道吗，你有很多优点。”苏明满脸疑惑。刁荣普说：“你热爱劳动、能吃苦、助人为乐、动作灵敏，你能担任班上的劳动委员吗？”

苏明没有拒绝，每个孩子心中，都潜藏着被人认同与欣赏的需要。当上劳动委员的苏明，工作十分投入，渐渐赢得了同学们的信任。恰在这时，发生了一件意想不到的事。一天大扫除，苏明一大早就拿着两个拖把到学校，大干特干。可是，不一会儿有人告状：苏明拿了学校门口某单位食堂的两个拖把。刁荣普不动声色，一直等到扫除完毕，她带着苏明找到食堂的大师傅，将食堂其他的拖把与苏明带来的仔细比较，结果完全不同。大师傅很不好意思，苏明一脸委屈。随后，刁荣普陪同苏明回家，专程给他的父亲报喜，总是听到儿子闯祸消息的父亲深感意外，久久地回味着刁荣普的话：你有一个好儿子。

这件事深深地打动了苏明，他将过去偷东西的事都告诉了刁荣普。这以后，苏明告别了不光彩的过去，开始了全新的生活。

教师的幸福，总是来自于学生。要获得这样的幸福，则需要给予学生精神上的理解与关注。刁荣普利用有限的空闲时间，学习声乐、舞蹈，坚持跳健美操，她以最积极的生活方式，保持最佳状态，以健康与明媚的心情去影响教师、学生和家长。

一天，一个气势汹汹的家长闯进办公室，指着刁荣普的鼻子说：我要向你们的上级和报社告状，让你们臭名远扬。刁荣普没有因为家长出言不逊而动怒，她满面笑容地倒了茶，问清事情的缘由后，耐心地说：“我代表学校感谢你。你真正爱着我们的学校，所以你生气了。可是，你也要仔细想想，如果科小的名声坏了，对你的孩子也会产生影响。让我们一起改进学校工作，让孩子们都快乐地成长，好吗？”这番入情入理的话，使家长深受感动。科小越办越好，名声越来越响。同样地，科小的教师们也不断体验着幸福。

做一个幸福的教师，就是在给予学生幸福与欢乐的同时，自己也被这样的幸福与欢乐紧紧包围着。

作者：222.184.28.*   发表时间：2009-09-15 23:08:46

四川省成都市磨子桥小学校长刁荣普　　入选理由　阳光真好
2006年02月21日 作者： 来源：中国教育新闻网－中国教育报
女校长刁荣普透过女性的视角，重新审视教师和学生，她发现学生需要阳光，教师也需要阳光。于是她努力为师生营造充满阳光的氛围，让师生轻松自然，心旷神怡。通过一系列以人为本的“阳光环境”的打造和“阳光策略”的实施，形成以“阳光”为核心的校园文化，提升师生的校园生活质量，实现学校精神的升华。被读者誉为“播撒阳光的校长”。

获奖感言

自从“现代校长”周刊刊登了记者李曜明采写的《一个理想主义者的教育追求——我所了解的刁荣普和阳光教育》这篇文章后，“感受阳光”、“沐浴阳光”、“分享阳光”……成为网上发表评论、抒发感想中使用频率较高的话语。不少专家学者和校长将该文在各网站和个人博客上收藏。郑州市某实验小学的校长看到报道后，专程组织教师来我校实地参观，并表示会将“阳光教师的12项修炼”、“阳光教师的16知晓”作为教师的行为指南。武汉市一位教育局长也率中小学校长到我校交流。不少德育工作者表示要将“阳光学生的‘八个一’”作为学生养成教育的纲要。中山大学、北京师范大学等高校的培训机构为各地校长开办阳光教育专题讲座。

“阳光”让我们聚集，让我们互相取暖，互相照耀，让我们相依相伴，一路走来。

“阳光”这个话题，让我们做教育更有信心、更有希望、更有力量。

面对这一切，我们满心感动，满怀谢意。今获此殊荣，倍感意外。我们只行了一步，却引得如此关注。我们只做了一点，却获得如此重视。我们唯有以一颗阳光的心灵，向着青草深处漫溯。

我们深知，“阳光教育”得益于天时、地利、人和。

亲民政府、和谐社会、以人为本的教育理念使“阳光教育”生逢其时；富有浓郁人文气息的成都市武侯区是滋养“阳光教育”的沃土；理解包容的家校关系、平等尊重的干群关系、民主赏识的师生关系、温馨协同的伙伴关系、互惠共建的社区关系，让“阳光教育”驾上了人和之舟乘风破浪。

阳光总在风雨后。为了每一个孩子脸上都有阳光般灿烂的笑容，为了每一个家庭都享有天伦之乐，为了我们这个社会的幸福、温馨、和谐，我们将同所有的教育工作者一起，在学生生命的长河中，不遗余力地去发现、去挖掘、去点燃、去照亮！

让每个生命都得到关怀——这是“阳光教育”不变的宗旨；让每个生命发出更大的光亮——这是阳光教育永恒的命题；让每个生命都充满使命感、责任感——将是“阳光教育”抒写的不朽篇章！

报道回放

2005年11月1日《一个理想主义者的教育追求》刁荣普，这是一个怎样的小学校长？每天早晨，她带着微笑站在校门口恭迎老师和学生，给快乐的孩子一个握手，给不开心的孩子一个拥抱，给老师一句赞美。她说，要把阳光和微笑送给每一个人，让他们天天都有好心情。

《中国教育报》2006年2月21日第5版

作者：222.184.28.*   发表时间：2009-09-15 23:15:30

一路有阳光--刁荣普阳光教育手记
作者：刁荣普
内容提要
? 全国优秀教师，《中国教育报》读者推计出的“全国十大人气校长”刁荣普的“阳光教育”手记。作者用善感而睿智的笔触，记录关于“阳光教育”的实践及思索。将“阳光教育”的来源、内涵、精髓、意义等展现给了读者，把读者引领进一个真实的教育世界，一个阳光的世界，一个充满爱与智慧的世界。

作者：刁品安   发表时间：2009-09-15 23:18:50

成都磨子桥小学刁荣普校长
成都全搜索教育频道 / 07-01-13
来源：成都市磨子桥小学?
她曾经是一名普通的语文老师，因为有爱作为对待工作、对待生活、对待生命的信仰，她很快成为一名青年优秀教师；

她曾经是一所城乡接合部小学的校长，她怀大爱之心从小事做起，于是，这所学校开始变得不平凡；

她现在是一所双语特色小学的校长，她不断思索学校的发展与创新，在巩固学校已有优势的基础上，旗帜鲜明地提出了“阳光教育”理念，通过一系列以人为本地“阳光环境”的打造和“阳光策略”的实施，形成了以“阳光”为核心的校园文化，从而提高师生的校园生活质量，实现学校精神的升华和品味的提升。

如今，她不仅是一所由她亲自带领全校师生和家长共同打造的全国知名品牌学校的校长，更成为了“阳光教育”理念的践行者、推广者。她还多次受到北京师范大学、华中师范大学、中山大学、四川师范大学、四川省小学教育培训中心等各地教育机构的邀请举办“阳光教育”的讲座，与各地教育同行共享阳光教育的成果。《人民日报》、《中国教育报》等媒体都多次对“阳光教育”和她本人进行深入报道，2006年她也被《中国教育报》的读者评为“十大人气校长”；随后她又被评为四川省首届“十佳女校长”。

在孩子们心中，她是每天会最早在校门口送给每个孩子微笑，会弯下腰倾听他们说话，会与他们一起捡起每一个“快乐”的“校长阿姨”；在老师们心中，她是每天会给老师们一次温暖的握手，是让人愿意亲近的“校长姐姐”；在家长们心中，她是一位可以促膝长谈，值得尊敬和信赖的朋友；在同行们心中，她是一位有品味、有魄力、执着追求教育理想的教育者。

她就是成都市磨子桥小学的校长——刁荣普！

成都市磨子桥小学校简介

四川省成都市磨子桥小学始建于1942年，座落于一环路南二段高科技一条街。学校背靠中国科学院成都分院，比邻著名的四川大学。社区的科学文化氛围特别浓厚。学校现代化教学设备一应俱全，微机室、语音室、实验室、多媒体英语活动室等专用教室达10多个。

学校共有30个教学班，85名教职工，1548名学生学校占地面积约7亩，约合4669平方米。

磨子桥小学办学理念先进，管理规范，治学严谨，校风良好，特色突出，在社会上有着良好的声誉。早在1994年，磨小率先进行了“愉快双语”教学改革。学校的“双语教学”取得了丰硕的成果，在全省乃至全国都有较大的影响。95年被定为“四川省首批双语学校”，98年被评为“四川省英语教学先进单位”。2001年，“愉快双语”课题被评为“四川省政府一等奖”。2002年，磨小成为成都市武侯区唯一一所外国语实验学校。

磨小的其它科研成果也是硕果累累。市计算机教育先进集体、德育工作先进集体、全国“邹鹰红旗大队”等有近百个荣誉称号。

近年，磨小提出的“成功学习，阳光生活，健康成长”的阳光教育理念充分关注着每一个生命主体。磨小成功地由特色学校向品牌学校转型。学校提出的“阳光教师的十二修炼”、“阳光教师的十六知晓”等一系列先进的理念受到国内学术界、政界和教育同行的高度赞扬。

2004年，磨子桥小学在阳光的温暖下，在阳光教育思想的引领下，全校师生共同努力，一步一步走过来的。阳光教师的“十二修炼”，“十六知晓”等等崭新的教育思想，在这里生根、发芽。以阳光教育理念构建的书香校园，每一处都充满了教育的思想，充满着情趣，充满了阳光般的温暖和关怀。集古今中外意趣，雅致天成的阳光书屋更是享誉全国。《人民日报》《中国青年报》等各大报刊都大量的篇幅进行了报道。她更吸引了来自全国各地的教育专家和教育同行前来参观。从阳光书屋建成至今，已经接待参观者近两千人。武侯区委宣传部，著名儿童文学作家杨红缨，全国课程改革核心组成员、华中师范大学教授、博士生导师郭元祥等等为阳光书屋闪耀的教育思想深深感动，先后为阳光书屋捐赠书籍近三万元。成都市市委、市政府也为磨子桥小学阳光书屋赠送了五万元的电子阅览设备。

作者：222.184.28.*   发表时间：2009-09-15 23:23:03